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2022云南教師資格證考試教育知識與能力:學校教育制度在形式上的發展

2022-01-08 14:11:31| 來源:云南中公教育

學校教育制度在形式上的發展這個知識點在中學教師資格證考試中主要以客觀題、辨析題和簡答題的形式考查,所以在學習這一部分的知識的時候需要大家在理解每一過程的概念、標志等,并在此基礎上進行記憶。

一、學校教育制度在形式上的發展包括:前制度化教育、制度化教育、非制度化教育

(一)前制度化教育

1.含義:始于人類社會早期的原始社會教育,到奴隸社會后期逐漸出現了定型的形式化教育(即實體化教育)。

2.特點:有學校,無學制。

(二)制度化教育

1.含義:制度化教育指的是正規教育,也就是指具有層次結構的、按年齡分級的教育制度。近代學校系統的出現,開啟了制度化教育的新階段。

中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉、興學堂”,以及頒布的一系列學制。

2.特點:有學校,有學制。

(三)非制度化教育

1.含義:非制度化教育提倡的理想是:“教育不應再限于學校的圍墻之內。”

非制度化教育相對于制度化教育而言,改變的不僅是教育形式,更重要的改變是教育理念。

2.特點:有學制,但不完全受制于學制的約束。如終身學習、學習型社會。

二、考題回顧

1.(多選題)學校教育制度在形式上的發展經歷的過程有( )。

A.前制度化教育 B.制度化教育 C.普及教育 D.非制度化教育

1.【答案】ABD。

2.(單選題)“教育不應再限于學校的圍墻之內”是( )的教育理想。

A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三項皆有

2.【答案】C。

3.(單選題)我國唐朝時期已經形成了比較完備的官學體系,比如“六學二館”,按照教育制度的歷史發展,這屬于( )。

A.制度化教育 B.非制度化教育 C.后制度化教育 D.前制度化教育

3.【答案】D。

4.(單選題)近年來,“游學”不斷受到追捧,學生在游學期間到國外學習語言課程,參觀當地名校,入住學校或寄宿家庭,參觀游覽主要城市和著名景點,將學和游結合,“游學”屬于( )。

A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.超制度化教育

4.【答案】C。

5.(辨析題)非制度化教育更重要的是改變了教育形式。

5.【答案】此題說法錯誤。教育制度在形式上的發展經歷了前制度化教育、制度化教育和非制度化教育。非制度化教育提倡的理想是:“教育不應再限于學校的圍墻之內。”非制度化教育相對于制度化教育而言,改變的不僅是教育形式,更重要的是教育理念。

因此,題干的說法是錯誤的。

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(責任編輯:李文濤)

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