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2022云南教師招聘考試每日一練83期

2022-05-13 21:01:29| 來源:中公教師招聘考試網

1.結構功能論認為,( )是學生在學校環境中有意或無意習得的,正式課程中所未包含的或不同或相反的知識、規范或態度。它對學生的學習和社會化起著積極作用,這種作用可能比正式課程更重要。(單選)

A.潛在課程

B.顯性課程

C.活動課程

D.經驗課程

2.確定課程內容、教學目標和教學方法的基礎是( )。(單選)

A.教材

B.課程標準

C.課程計劃

D.課程目標

3.現代歐美教育史上,主張古典學科在學校課程中占中心地位的是( )。(單選)

A.永恒主義教育

B.改造主義教育

C.存在主義教育

D.結構主義教育

4.目前我國基礎教育實施一綱多本的教材使用原則,這里的綱指的是( )。(單選)

A.課程標準

B.課程計劃

C.教學計劃

D.教學原則

5.下列哪項不屬于活動課程特點( )。(單選)

A.重視兒童的興趣、需要和教材的心理組織

B.以學生的生活經驗為基礎組織活動課程內容

C.是針對學科課程而提出來的

D.課程具有偶發性質

6.北京某小學設計開發了百余種具有民族特色的體育游戲項目,以身體鍛煉為主要形式,以促進學生健康為主要目的的課程,從課程類型的角度,民族體育課屬于( )。(單選)

A.國家課程

B.地方課程

C.校本課程

D.隱性課程

7.校外課程資源是指學校范圍以外的各種可以用于開發和建設課程的資源,主要有( )。(多選)

A.家庭資源

B.社會資源

C.校園資源

D.自然資源

8.課程是自上而下由國家負責編制、實施和評價的教學形式。( )(判斷)

9.校本課程比較適合以選修課程或特色課的形式出現。( )(判斷)

10.學科課程思想對現代課程改革有明顯的阻礙作用,應以活動課程來取代它。(辨析)

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(責任編輯:李文濤)

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