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2022云南特崗教師職業道德規范-練習題

2022-07-06 18:12:50| 來源:云南中公教育李壯壯

1.【單選題】作為教師職業道德的基本要求,也是教師高尚道德修養的表現在于( )。

A.關愛學生 B.學而不厭

C.鉆研教學 D.誨人不倦

1.【答案】A。解析:新《教師職業道德規范》共六條,體現了教師職業特點對師德的本質要求和時代特征,“愛”與“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。關愛學生是教師職業道德的核心和靈魂,是調節教師與學生關系的基本行為準則,也是教師職業道德修養的表現。學而不厭、誨人不倦是孔子提出的教師的教學態度,鉆研教學是教師進行自我提升的重要途徑,均不符合題干要求。故本題選A。

2.【單選題】暑假前的一個下午,班主任老師讓小強和其他幾個沒有按時完成作業的同學在太陽底下把作業寫完,并解釋為同學們要明白學習的艱辛。班主任老師沒有做到( )。

A.愛國守法 B.關愛學生

C.終身學習 D.教書育人

2.【答案】B。解析:關愛學生要求教師關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。題干中的教師讓沒有寫完作業的學生在太陽底下寫作業屬于體罰和變相體罰學生。故本題選B。

3.【單選題】以前人們常說:“要給學生一杯水,教師要有一桶水。”但現在人們又說:“要給學生一杯水,教師要有一眼泉。”這要求教師嚴格遵守教師職業道德的( )規范。

A.關系學生 B.依法治教

C.終身學習 D.愛崗敬業

3.【答案】C。解析:終身學習要求教師具有崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中“教師要有一眼泉”就要求教師在日常教學過程中踐行教師職業道德規范終身學習的要求,不斷更新自身的知識結構,拓寬自身的知識視野。故本題選C。

4.【單選題】中小學在職教師有償補課主要違反的教師職業道德規范是( )。

A.關愛學生 B.為人師表

C.終身學習 D.愛國守法

4.【答案】B。解析:為人師表要求教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。題干中教師有償補課違背了自覺抵制有償家教的要求。故本題選B。

5.【案例分析題】

明明是一個活潑愛動的小學生。經常在課堂上說話或吃東西,還常常不按時完成作業。一天,他又在課堂上說話并和前座同學打鬧,班主任發現后非常生氣,對明明說:“你不用上課了,回家把家長找來,你家長什么時候來,你就什么時候再來上課。”明明不敢回家,只好在外面站著。

你認為案例中班主任的行為是否恰當?請從教師職業道德規范的角度加以分析。

5.【參考答案】

案例中班主任的做法是不恰當的,違背了教師職業道德規范中愛國守法,關愛學生的相關要求。

(1)班主任的做法違背了愛國守法。愛國守法要求教師自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。材料中由于學生課堂打鬧班主任直接讓學生停止上課,回家叫家長屬于侵犯學生受教育權的表現,違背了國家的法律法規,體現了這一點。

(2)班主任的做法違背了關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。材料中班主任管理學生的方式簡單粗暴,沒有尊重學生的人格,保護學生的權益體現了這一點。

我們在教育教學中應該引以為戒,嚴格按照教師職業道德規范的要求做事。

6.【案例分析題】

2021年6月29日被頒授“七一勛章”的云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅同志,扎根貧困地區40余年,看到不少山區女孩因貧困失學而深感痛心,2008年創辦了全國第一所全免費女子高中。她堅持為黨育人、為國育才、以黨建統領教學、以革命傳統立校、以紅色文化育人,引導學生感恩黨、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒。她生活節儉,拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,把母親般的慈愛全部獻給學生,幫助近2000名貧困山區女孩圓夢大學。她先后榮獲“全國十佳師德標兵”“全國教書育人楷模”等榮譽稱號。

請結合材料,運用教師職業道德的知識對該案例進行分析。

6.【參考答案】

材料中張桂梅老師的做法符合教師職業道德規范的要求:

(1)張桂梅老師的做法體現了愛國守法。愛國守法要求我們熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。材料中張桂梅老師堅持為黨育人、為國育才、以黨建統領教學、以革命傳統立校、以紅色文化育人,引導學生感恩黨、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒體現了這一點;

(2)張桂梅老師的做法體現了愛崗敬業。愛崗敬業要求我們忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業。材料中張桂梅老師扎根貧困地區40余年,一直兢兢業業體現了這一點;

(3)張桂梅老師的做法體現了關愛學生。關愛學生要求我們關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。材料中張桂梅老師拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,把母親般的慈愛全部獻給學生,幫助近2000名貧困山區女孩圓夢大學體現了這一點;

(4)張桂梅老師的做法體現了為人師表。為人師表要求我們堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。材料中張桂梅老師先后榮獲“全國十佳師德標兵”“全國教書育人楷模”等榮譽稱號給學生樹立了良好的榜樣體現了這一點。

(5)張桂梅老師的做法體現了教書育人。教書育人要求我們培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。材料中張桂梅老師堅持為黨育人、為國育才、以黨建統領教學、以革命傳統立校、以紅色文化育人體現了這一點。

我們在教育教學中應該向張桂梅老師學習,按照教師職業道德規范做事。

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(責任編輯:東東槍)

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